Foto's

Alle foto's die er gemaaktzijn zet ik hier neer.

Als jullie deelnemers, lezers, vrienden, pers, nog leuke foto's hebben zet ik ze er met alle liefde bij. De site van Harlingen Boeit is bijvoorbeeld heel erg leuk. De Schuttevaer schreef ook twee stukjes.

Gered

De laatste twee uur van de recordpoging is boots vd Ploeg in de kou een heuse BBQ aan het klaar maken geweest. Beenhammen, saté, sausjes en broodjes. Om half twee komen er steeds meer mensen naar het vlot gelokt door liedjes. Geschreeuwd, gezongen, het ene wat meer verantwoord dan het andere. Voor de leerlingen is het zwaar om een evenwicht te vinden tussen vermoeidheid, de eindstreep die in het zicht komt, de euforie, de armen van je moeder op 20 meter afstand en nog niet er heen mogen.
De laatste minuut tellen we samen af. De loco burgemeester van Harlingen spreekt lovende woorden over de recordhouders, ik krijg bloemen voor het organiseren. En dan kan er eindelijk geplast worden.
De pakken die ze aan hebben gehad worden uitegedaan, het zijn bijzonder goede pakken. IJswater, sneeuwstorm, condens in het vlot, de pakken hebben iedereen warm gehouden. Wat een uitvinding.


Voor ik het weet zijn de meesten weg, ik heb niet eens de kans gekregen iedereen persoonlijk te bedanken. Dat doe ik maandag dan maar en vanaf deze plek.
Iedereen die meegewerkt heeft, leerlingen, docenten, hofmeesters, bootslui ouders en vrienden.
Dank jullie wel voor een geslaagd evenement.

Sterke verhalen

Aan mij de eer om twee uur in het vlot les te mogen geven. De sterke verhalen zijn niet allemaal van mijzelf maar ook van Jan de Hartog; zeeziekte, ratten aan boord, het ritme van het wachtlopen, kortom allemaal verhaaltjes waar de aankomend zeeman wel oren naar heeft. Na twintig uren ogen open houden is het moeilijk voor een enkeling niet even weg te dutten. Daar heeft Anton wat op gevonden: hoofd, schouders, knie en teen, knie en teen. Of: wij zijn er bijna. Nou dat zijn we zeker.Mijn laatste sterke verhaal gaat over de keeshond, de hoeder van de Nederlandse scheepvaart en al bekend in de tijd dat de Vikingen onze Zuiderzee bezochten. Als voorbeeld van zo'n hond kwam Wolfert ons kort bezoeken in het vlot. (zie foto) Nog twee uurtjes naar collega Frans luisteren die een (zeker vooraf) spannende les heeft aangekondigd: sexuele voorlichting. Ik vrees dat van de praktijk de komende nachten weinig te merken valt want deze kanjers gaan straks slapen als ossen. 2 uurtjes lesgeven in een reddingsvlot is tot daar aan toe maar 24 uur les krijgen, dat is alleen weggelegd voor echte zeebonken.

luisteren kan zeer deon

Mijn beurt met deze stilzitters (NOT!).

Ik had bedacht dat ik de mannen en vrouwen in twee condities aan zou kunnen treffen: helemaal 'over the top' van slaapgebrek, of helemaal duf (van het zelfde). En dat was ongeveer gelijk verdeeld. Mijn plannetje kon dus mooi; Brainsessions van Ad Visser (wie kent 'm nog?).

Opvallend dat een aantal van de vlotbewoners vlot mee kon gaan met verhaal en muziek. Bij 1 van de mannen deed het zeer aan de oren, kennelijk een scherp orgaan. Bijna niemand had overigens gehoord dat er twee machines met dikke dieselmotoren op het parkeerterrein gestald werden. Ook hier was het na 5 kwartier gedaan met zitten en werd de roep om een plaspauze luider. De meegesmokkelde flessen koude cola hadden daar niets mee te maken en ook de behoefte aan aspirientjes kwam niet door schreeuwen, zingen of wat dan ook.

Na verse lucht (ook van het hart) werd die toch te koud en doken de kopjes weer onder de tent en was er aandacht voor een korte introductie van "Kernkwadranten".

Deze ploeg heeft duidelijk grote kwaliteiten!

Eade Schaafsma

Het is stil aan de overkant

Het is verdacht stil op het ijs en als ik dichter bij het vlot kom hoor ik nog steeds niets. Mijn collega, die meeloopt, vraagt zich af of de leerlingen niet stiekum in hun warme bedje liggen op de huisvesting. Maar na een nacht actie en warm blijven is er, nu de zon opkomt, aandacht voor een bijzondere les. Mediteren.
Bij mijn collega en mij komt dezelfde gedachte op: "Is het misschien wat om daar mee meteen in het eerste jaar te beginnen?"

Split the Risk

Zo, voor we beginnen even een bakje koffie. Een dansje met Anton die de moed er wel inhoudt en dan op naar het vlot. De kou valt wel mee als je een overlevingspak aan hebt.

Na enkele minuten besef ik dat het een hele kunst wordt om de aandacht erbij te houden. Ik heb wat filmpjes over leeftijdsgenoten die onverantwoorde risico's nemen. De bedoeling is om hierover een discussie los te krijgen. De meeste van de leerlingen vinden dat zij eigenlijk een vrij risicoloos leven leiden. Zo vertelt een leerling dat hij maar hooguit zeven biertjes drinkt als hij nog moet scooterrijden. De scooter rijdt ook maar zo'n 80 km/h.. Nou, ik hoop dat ik hem duidelijk heb kunnen maken dat dat toch wel een risico van formaat is.

Tussen twee onderwerpen in even wat liedjes proberen te zingen maar daar heeft niet iedereen meer zin in. Er moeten een aantal leerlingen ontzettend plassen en dat is heel lastig als je in een vlot zit wat aan alle kanten wiebelt en beweegt. Er wordt wat gemopperd en gelachen want wat is er leuker om dan over stromend water te praten. Uiteindelijk komt dan mevrouw schuurmans met het verlossende woord ze mogen plassen het is weer tijd om te wisselen. Mijnheer Schaafsma succes.

Eten

Het is het zalige eten en de etenspauzes die momenteel de voortgang in de poging aangeven. We kregen al heerlijke macaronie, oranjekoek en worstebroodjes van onze hofmeesters, straks staat er een Engels ontbijt op het program en met lunchtijd een BBQ op het ijs. Om 2400 uur kwam Marco Poldervaart van het restaurant de Gastronoom aan met zalmhapjes. Eén van de vaders had een megabestelling bij de Mac gedaan, die we gedurende de nacht mochten verorberen.

De plaspauzes zijn in het hele tijdgebeuren ook een vaste prik, ik merk dat de jongens ongeveer een blaas van een uur en een kwartier groot hebben, ze moeten de laatste drie kwartier echt afzien. Een koude kont helpt daar helaas niet bij.

De meesten zijn over hun slaap heen, en aangezien ze nu ruim over de helft zijn blijft de sfeer in het vlot er eentje die menig scheepsbemanning als voorbeeld kan nemen.

22 vragen over muziek

Vanaf middernacht tot 02.oo uur was de eer aan mij om onze bikkels bij te mogen staan.
Waar ik 2 uur over praten kan is muziek, dus het ontstaan van de muziek vanaf de slavernij tot het Idols tijdperk met bijbehorende muziek, dit inclusief een mini-muziek quiz.
De groep in 4 delen en zachtjes overleggen als je tegen elkaar geplakt zit is al een uitdaging op zich, maar ik moet zeggen dat ze veel wisten. Vooral Bianca, Daniel, Mink en Kevin die de quiz hebben gewonnen.
Er mocht meegezongen worden en dat gebeurde ook, wat een bijna kerst-achtige sfeer gaf met de sneeuwbui buiten. Ze houden zich prima hoewel de rokers rond kwart voor 2 toch wel behoefte hadden aan een sigaretje, wat heel begrijpelijk is. Arien heeft nog even het vlot opgepompt, onder het ritme van discohit Staying Alive omdat dat het ideale reanimeer-ritme scheente zijn, kijk dan heb ik ook nog wat geleerd! Ik ben blij een klein deel mee te mogen maken en ik feliciteer ze alvast met hun overwinning, want ik weet zeker dat over iets minder dan 12 uur een succes behaald is. Toppie! De helft zit erop.

Maudy Veenendaal

Tuk

Terwijl Boots Maudy de muzieklessen verzorgt, Boots Hoekstra even komt kijken, Boots Hallink het wak vindt, Meneer Simpson richting NBA TV vertrekt...

Ga ik maar even een tukje doen.

Oh What FUN

Hello Everybody

Now that was fun(singing and singing) So you want to be an star Anton????????????? I had a great time with you and wish you alot of luck and keep on singing( het is stil an de over kant, het is stil an de simpson kant)

Succes

Antarctica op een reddingvlot

Van 20 tot 22 uur met 12 leerlingen doorgebracht op het vlot. Begonnen met 5 quiz vragen over IJS. Vervolgens een stukje topo : hoe kom je eigenlijk op de zuidpool ? en daarna de film Niemandsland gekeken. Dertig minuten film over een reis van de Bark Europa van Ushaia naar het antarctisch schiereiland en weer terug.

Hoewel het bekijken van een dvd op een lap top in een vlot nogal moeilijk is bleef de aandacht erbij!

Aan het eind van de film kondigde een grommend geluid buiten aan dat er een waanzinnig grote pick up gearriveerd was met kennissen van Evert. Er bleek nog meer publiek te zijn dus mocht er 5 minuten gezwaaid en gepraat worden.

Jurgen bracht verse koffie en fris .Verzorging kan er niet genoeg zijn.

Om alle energie gebundeld te laten afvloeien hebben we 10 minuten Guus Meeuwis gezongen, Brabant ( Pieter!) , Het is een nacht, Kedeng kedeng etc. alle teksten uit het hoofd en muzikaal ondersteund door de verschillende gsm metjes.

Shackleton, Amundsen en Scott de revue laten passeren in verhaal vorm.

Het laatste half uur nog zelfgemaakte Antarctica foto's gekeken met commentaar. Anne Marie moest ons waarschuwen dat de tijd voorbij was.

Prima ervaring en hulde aan deze groep leerlingen. Volgens mij houden ze het zo wel vol.

Tom succes!

Arjen Mintjes

Die zijn wel koud

Ze hebben veel bekijks. Er staan nu vier auto's voor de school met allemaal vrienden erin, muziekje aan, vriendinnetje ernaast en lekker aan de 'Red Bull' van de Aldi.
Maar koud hebben ze het wel als ze even gaan kijken, over 20 minuten kunnen ze hun helden even de hand schudden want dan is het tijd voor een sanitaire pauze van 5 minuten. Tegelijk met de docentwissel.

natuurkunde in het reddingsvlot

wanneer loopt een bad het snelst leeg, als je er in zit, als je er niet in zit, of maakt het niets uit? het antwoord op deze en andere vragen viel tijdens de natuurkundeles in het reddingsvlot tussen 18.00 en 20.00 te ontdekken. goede discussies en ideeen maar voor elk antwoord was wel wat te zeggen. het waren dan ook niet de vragen uit de junioreditie van de nationale wetenschapsquiz die ypke junior had meegebracht. prettige sfeer en erg gezellig, lekker gegeten, en ja moeders, uw kinderen ruimden de boel achteraf netjes op. ook wel een voorwaarde met 12 man waarvan 2 vrouw op zo'n kleine ruimte. anton is jarig en die blijkt een hoop fans te hebben. arjen mintjes nam om 20.00 het stokje van me over, verhalen over zijn wereldreizen heb ik me laten vertellen. toen ik een half uur later de portofoon kwam brengen klonk slechts een zacht gefluister uit het vlot en een aandachtig ooh en aah uit het vlot. succes vanacht, ook u ouders met het tijdelijk gemis van uw kroost. oh ja, het antwoord op de vraag: als je in bad zit is de waterkolom hoger dus de druk groter en loopt het bad dus sneller leeg. met vriendelijke groet, ypke junior boersma, docent natuurkunde.

Koud?

Het vriest , het water, dat zicht rondom het vlot heeft verzameld omdat er 13 warmbloedige wezens op 10 vierkante meter hitte uitstralen, is weer aan het bevriezen. De frisdrank die we naast het vlot hebben is aangenaam koel en straks kunnen we aan de koude chips. Zout en vocht schijnen belangrijk te zijn als het om onderkoeling en 'ausdauer' gaat.

Binnenin is de les knopen en splitsen afgelopen, het resultaat zal een leuk herinneringsbordje zijn voor in de gang. We doen het vlot dicht en al snel gaat de temperatuur binnen omhoog. We zijn aan het zingen. What shall we do with the drunken sailor, Whiskey Johnny, Ik voel me zo verdomd alleen, met groot enthousiasme doen de dames en heren mee. Voor het onderdeel zeemanshuistijger zijn alle varenslui geslaagd.

Koud? Nee hoor! Maar hoe gaat het de komende uren met de slaap worden.

We zijn van start, met een 'master alarm' in de school zijn we met 13 man het reddingsvlot in gegaan, wel krap hoor. Het is een 20 persoonsvlot, maar dan moet je wel veel van elkaar houden.
In de eerste les gaan ze een knopenbordje maken als herinnering voor in de hal.
We begonnen gelukkig wel met warme chocolademelk en oranjekoek, wat willen we nog meer.

Foto

De voorbereidingen

Om half elf zijn we bij elkaar gekomen in de machinekamer van de school. Naast de Caterpillar en de Daf en de Lister Petter hebben we overleg gehad over kleding, voeding, kou en voorpret.
Toen hebben we een tapijtje op het ijs uitgerold en het vlot daarbovenop opgeblazen. De overlevingspakken zijn gepast en de lessen voorbereid: we beginnen met de inhoud van de overlevingstassen van het reddingsvlot en dan gaan we een herinneringsknopenbordje maken.

Uitdaging

12 februari hebben we een open dag. Waar? Nou op de Maritieme Academie in Harlingen. Waarom? Omdat we denken dat we een leuke school zijn, waar je bovendien kunt leren voor een leuk, afwisselend en globaal beroep. Dat van varensman of -vrouw of van haven & vervoersmedewerker.
Om de aandacht van een hoop mensen te trekken, gaan we proberen een record te breken.
12 Leerlingen en evenzoveel leraren hebben zich voorbereid op een les die 24 uur duurt en het leslokaal is een reddingsvlot. Het reddingsvlot ligt in de schoolgracht van de Maritieme Academie aan de Almenumerweg 1 in Harlingen.
Vanaf morgen zullen we op dit weblog regelmatig verslag doen van de recordpoging. Wil je langs komen? Je bent van harte welkom! Trouwens er is nog veel meer te doen!